Erasmus+
Mobilność
ERASMUS+ Grecja
Dzień 12 - 8 maja 2026r – ostatni dzień
Ostatni dzień mobilności był czasem podsumowań, refleksji i wspólnego świętowania zdobytych doświadczeń.
Uczniowie uczestniczyli w grach i zabawach w międzynarodowych grupach, dzieląc się swoimi wrażeniami i wspomnieniami z pobytu w Grecji. Nie zabrakło również emocji podczas quizu wiedzy, który pozwolił sprawdzić, ile udało się zapamiętać.
Na zakończenie odbyła się ewaluacja projektu i zajęć, będąca okazją do podsumowania całej mobilności i wymiany opinii
To był wyjątkowy czas pełen nauki, integracji i niezapomnianych chwil!
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
9Dzień jedenasty - 7 maja 2026r
Jedenasty dzień naszej mobilności upłynął pod znakiem współpracy i podsumowań
Uczniowie kontynuowali pracę w małych, międzynarodowych grupach, dzieląc się doświadczeniami i utrwalając zdobytą wiedzę. Wzięli również udział w zajęciach języka angielskiego, rozwijając swoje kompetencje komunikacyjne.
Nie zabrakło czasu na gry i zabawy integracyjne, które sprzyjały budowaniu relacji i pozytywnej atmosfery w grupie.
Wieczorem uczestnicy wzięli udział w greckim wieczorze kulturowym, podczas którego mogli podziwiać tradycyjne tańce oraz wspólnie bawić się przy muzyce, poznając lokalne zwyczaje i kulturę Grecji. Wydarzenie było doskonałą okazją do jeszcze lepszej współpracy i wzmacniania więzi między uczestnikami
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
5Dzień dziesiąty - 6 maja 2026r
Dziesiąty dzień mobilności w Grecji poświęcony był współpracy, rozwijaniu kreatywności oraz doskonaleniu umiejętności językowych i komunikacyjnych.
Uczniowie pracowali w małych, międzynarodowych grupach, dzieląc się swoimi zainteresowaniami oraz ucząc się swobodnego prezentowania własnych pasji i pomysłów. Wzięli również udział w zajęciach językowych oraz ćwiczeniach związanych z tematyką pracy i zawodów, rozwijając praktyczne kompetencje komunikacyjne.
Podsumowaniem dnia było przygotowanie krótkiego filmu prezentującego wiedzę i doświadczenia zdobyte podczas mobilności. Projekt był efektem wspólnej pracy, zaangażowania i kreatywności uczestników.
W ramach programu uczestnicy wybrali się także na wycieczkę do Saloniki. Podczas pobytu odwiedzili Katedrę św. Dymitra oraz spacerowalismy główną promenadą miasta, poznając historię, kulturę i atmosferę jednego z najważniejszych miast Grecji.
Był to kolejny dzień pełen wartościowych doświadczeń i inspirujących spotkań.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
18Dzień dziewiąty - 5 maja 2026r
Dziewiąty dzień naszej mobilności upłynął na odkrywaniu lokalnych smaków i tradycji oraz dalszym rozwijaniu umiejętności językowych
Uczniowie wzięli udział w wycieczce do oliwiarni i wytwórni sera feta, gdzie mieli okazję poznać proces produkcji tych charakterystycznych dla Grecji produktów.
Nie zabrakło także zajęć edukacyjnych – uczestnicy brali udział w lekcjach języka greckiego oraz ćwiczeniach terenowych, podczas których doskonalili komunikację w praktycznych sytuacjach, m.in. związanych z pobytem w hotelu.
To był kolejny dzień pełen nowych doświadczeń, wiedzy i inspiracji!
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
9Dzień ósmy - 4 maja 2026r
Po weekendowej przerwie wróciliśmy do intensywnych działań edukacyjnych i integracyjnych!
Dzisiejszy dzień upłynął pod znakiem sportowej rywalizacji podczas igrzysk, które dostarczyły wielu emocji i świetnej zabawy. Uczniowie rozwijali także swoje kompetencje językowe, uczestnicząc w zajęciach z języka greckiego oraz angielskiego.
Nie zabrakło również praktycznych ćwiczeń – uczestnicy doskonalili umiejętność komunikacji w sytuacjach związanych z podróżowaniem i transportem, co z pewnością przyda się w codziennych wyzwaniach podczas mobilności.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
19Dzień siódmy - 3 maja 2026r
W ramach realizacji programu mobilności uczniowie uczestniczyli w wycieczce do Meteorów – jednego z najważniejszych i najbardziej unikatowych kompleksów przyrodniczo-kulturowych w Grecji.
Podczas wizyty uczestnicy mieli okazję podziwiać monumentalne formacje skalne oraz położone na ich szczytach klasztory, stanowiące wyjątkowe świadectwo dziedzictwa historycznego i religijnego regionu. Zwiedzanie obiektów pozwoliło uczniom poszerzyć wiedzę z zakresu historii, kultury oraz architektury Grecji.
Wyjazd stanowił również okazję do rozwijania kompetencji językowych i społecznych – uczniowie doskonalili umiejętności komunikacyjne w języku angielskim w sytuacjach praktycznych, a także rozwijali współpracę w grupie i umiejętność funkcjonowania w środowisku międzynarodowym.
Wycieczka do Meteorów była cennym doświadczeniem edukacyjnym, łączącym bezpośredni kontakt z dziedzictwem kulturowym z rozwijaniem kompetencji kluczowych uczestników projektu.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
13Dzień szósty - 2 maja 2026r
Szósty dzień mobilności miał charakter wyjazdowy i był poświęcony poznawaniu walorów przyrodniczych oraz dziedzictwa kulturowego Grecji. W ramach całodniowej wycieczki uczniowie uczestniczyli w rejsie na wyspę Skiathos, podczas którego obserwowali krajobrazy Morza Egejskiego.
Po przybyciu na miejsce uczestnicy zwiedzili stolicę wyspy oraz jej port, zapoznając się z lokalną architekturą, historią i kulturą regionu. Spacer po mieście stanowił również okazję do rozwijania praktycznych umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim i greckim, między innymi podczas realizacji codziennych sytuacji komunikacyjnych, takich jak zakupy.
Drugą część dnia uczniowie spędzili w południowej części wyspy, w rejonie Koukounaries, znanym jako „złota plaża”, wyróżniającym się drobnym, złotym piaskiem, turkusową wodą oraz unikalnym otoczeniem lasu piniowego i laguny Strofilia.
Dzień ten stanowił istotny element programu mobilności, łącząc cele edukacyjne z bezpośrednim doświadczeniem środowiska przyrodniczego i kulturowego regionu.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
4Dzień piąty - 1 maja 2026r
Piąty dzień realizacji projektu Erasmus poświęcony był dalszemu rozwijaniu kompetencji językowych oraz praktycznych umiejętności komunikacyjnych uczestników. Uczniowie brali udział w zajęciach języka greckiego i angielskiego, podczas których doskonalili umiejętność posługiwania się językiem w sytuacjach życia codziennego.
W ramach zajęć ćwiczono komunikację w kontekście wizyty w restauracji, a także przeprowadzono debatę, sprzyjającą rozwijaniu umiejętności argumentacji, współpracy oraz formułowania i prezentowania własnych opinii.
Dzień ten stanowił istotny element w procesie kształtowania kompetencji językowych i społecznych uczestników projektu.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
9Dzień czwarty - 30 kwietnia 2026r
Czwarty dzień mobilności został poświęcony zagadnieniom związanym z kulturą Grecji, w tym symbolom narodowym oraz podstawowym wyrażeniom w języku greckim.
Uczniowie uczestniczyli również w zajęciach z języka angielskiego, podczas których realizowano praktyczne ćwiczenia z zakresu komunikacji w sytuacjach związanych z podróżowaniem oraz wyjazdami wakacyjnymi.
Dzień ten stanowił istotny element rozwijania kompetencji językowych i międzykulturowych uczestników projektu.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
3Dzień trzeci - 29 kwietnia 2026r
Trzeci dzień mobilności poświęcony był poznawaniu historii Grecji, co jednocześnie stanowiło okazję do dalszego rozwijania kompetencji językowych uczestników. Uczniowie poszerzali swoją wiedzę w zakresie dziedzictwa historycznego kraju goszczącego, wykorzystując język obcy w kontekście edukacyjnym.
Istotnym elementem programu były również zajęcia dotyczące zasad bezpiecznego korzystania z zakupów online, które miały na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie bezpieczeństwa w przestrzeni cyfrowej.
Ponadto uczestnicy brali udział w aktywnościach wspierających efektywne uczenie się oraz rozwijanie indywidualnych strategii uczenia się.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest dofinansowany przez Unię Europejską.
Dzień drugi - 28 kwietnia 2026r
Drugi dzień mobilności poświęcony był poznawaniu podobieństw i różnic pomiędzy kulturą polską i grecką. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach językowych, podczas których rozwijali kompetencje komunikacyjne oraz praktyczne umiejętności wykorzystywane w sytuacjach życia codziennego.
Istotnym elementem programu były również zajęcia z zakresu edukacji międzykulturowej, które umożliwiły uczestnikom lepsze zrozumienie odmiennych tradycji, zwyczajów oraz wartości kulturowych.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest współfinansowany przez Unię Europejską.
Dzień pierwszy - 27 kwietnia 2026r
Pierwszy dzień mobilności poświęcony był integracji uczestników, budowaniu relacji oraz adaptacji do nowego środowiska. Uczniowie brali udział w zajęciach o charakterze integracyjnym, sprzyjających wzajemnemu poznaniu się i rozwijaniu współpracy w grupie.
W programie dnia znalazły się również zajęcia języka greckiego i angielskiego, podczas których uczestnicy rozwijali kompetencje językowe w kontekście komunikacji codziennej. Istotnym elementem była także gra terenowa, umożliwiająca poznanie najbliższego otoczenia oraz kształtowanie umiejętności pracy zespołowej.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH000312142 jest współfinansowany przez Unię Europejską.
1